A EXPANSÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS E A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
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Resumo
Este artigo analisa o processo de expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT), com foco na criação e consolidação dos Institutos Federais (IFs), e sua contribuição para o desenvolvimento regional no Brasil. Caracteriza-se, metodologicamente, como uma pesquisa bibliográfica e documental, fundamentada em referencial teórico crítico sobre formação humana integral e o trabalho como princípio educativo, em contraposição à lógica puramente mercadológica. São apresentados dados quantitativos sobre a expansão da Rede Federal em termos de unidades, matrículas e investimentos, comparando o cenário atual com o marco de 2010. Os resultados indicam um crescimento significativo e interiorizado da Rede Federal, com ampliação do acesso à EPT, mas apontam para a necessidade de um debate contínuo sobre a qualidade da formação ofertada e sobre a finalidade social da expansão, de modo a garantir sua efetiva contribuição para o desenvolvimento regional.
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