FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁTICAS COMPARTILHADAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Lucas do Nascimento Anselmo
Jane Rangel Alves Barbosa
Thamires Lelis
Daniel de Oliveira Leal

Resumo

O estudo aborda a formação continuada de professores da educação básica brasileira, como imprescindível, tratando temas atuais e que são fundamentais para toda a sociedade, propiciando uma atualização profissional. O Tema Contemporâneo Transversal em destaque, Meio Ambiente, com eixo Educação Ambiental, é apresentado aos profissionais da educação, abordando suas características e o cenário atual da sociedade brasileira. O caráter desta é exploratório qualitativa, buscando o aprofundamento do tema proposto através de trabalhos científicos. As práticas compartilhadas se remetem aos profissionais de educação, visto que se faz necessário, que a aplicabilidade da Educação Ambiental seja efetiva em todo o ensino básico, desde os anos iniciais do ensino fundamental, até a finalização do ensino médio, para que possa propiciar ao discente um desenvolvimento pleno e de qualidade para cidadania, transformando seu modo de enxergar e de lidar com o planeta terra.

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Como Citar
ANSELMO, L. do N.; BARBOSA, J. R. A.; LELIS, T.; LEAL, D. de O. FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁTICAS COMPARTILHADAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica, Brasil, v. 5, n. 23, 2026. DOI: 10.47402/remici.v5n23343426. Disponível em: https://www.remici.editorapublicar.com.br/index.php/revista/article/view/923. Acesso em: 23 out. 2026.
Seção
Artigos

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