AZEVEDO, J. P. de. LITERATURA, FORMAÇÃO CRÍTICA E PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DE MICHEL FOUCAULT PARA PENSAR LINGUAGEM, TRANSGRESSÃO E ENSINO. Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica, Brasil, v. 5, n. 24, 2026. DOI: 10.47402/remici.v5n24282828. Disponível em: https://www.remici.editorapublicar.com.br/index.php/revista/article/view/1031. Acesso em: 23 out. 2026.