EL PAPEL DEL PEDAGOGO EN EL CENTRO DE ASISTENCIA PSICOSOCIAL DE BRASIL: EXPERIENCIA DE UN PROYECTO DE EXTENSIÓN

Resumo

El pedagogo, profesional formado en la educación, no se limita a trabajar en ambientes escolares y puede contribuir de forma significativa en contextos no escolares, como el Centro de Atención Psicosocial (CAPS). El objetivo de este estudio es analizar el papel de los pedagogos en los CAPS, destacando la importancia de las actividades pedagógicas en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los pacientes con trastornos psicosociales. La investigación se realizará a partir de un abordaje bibliográfico, con revisión de autores que discuten las actividades pedagógicas fuera del contexto escolar, y de una investigación de campo, que permitirá la observación y el análisis de las prácticas pedagógicas realizadas en los CAPS. Las actividades pedagógicas en los CAPS implican acciones como la expresión artística, la coordinación motora y la socialización, que son fundamentales para reforzar la autoestima y promover el bienestar de los pacientes. El estudio destaca la importancia de los pedagogos en espacios no escolares, especialmente en las unidades de salud mental, donde su trabajo contribuye al proceso terapéutico y a la inclusión social de los individuos. El trabajo pretende ampliar la comprensión del trabajo del pedagogo en estos contextos y destacar la importancia de una formación pedagógica que incluya estas prácticas educativas por um projecto de extension universitária.