A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Conteúdo do artigo principal
Resumo
O avanço tecnológico tem transformado diferentes áreas da sociedade, e a educação faz parte dessa mudança. O uso de tecnologias digitais no ensino básico apresenta-se como uma ferramenta que potencializa a aprendizagem, amplia o acesso ao conhecimento e contribui para a formação de cidadãos mais críticos e preparados para os desafios da modernidade. Este artigo discute a importância da tecnologia no ambiente escolar, seus benefícios, desafios e possibilidades, com ênfase no ensino fundamental e médio.
Detalhes do artigo

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referências
Ausubel, D. P. Aquisição e retenção de conhecimentos: uma perspectiva cognitiva. Lisboa: Plátano, 2003.
Bacich, L.; Moran, J. M. (Org.). Metodologias ativas para uma educação inovadora. Porto Alegre: Penso, 2018.
Brasil. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acessado em: Mar. 2026.
Brasil. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Brasília: MEC, 2018.
Cysneiros, P. G. Educação e novas tecnologias: um novo paradigma educacional. Campinas: Papirus, 2003.
Kapp, K. M. The gamification of learning and instruction: game-based methods and strategies for training and education. San Francisco: Pfeiffer, 2012.
Kenski, V. M. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas: Papirus, 2012.
Lévy, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
Moran, J. M. A educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2013.
Moran, J. M. A integração das tecnologias na educação. Campinas: Papirus, 2018.
Moran, J. M. Metodologias ativas para uma aprendizagem mais profunda. In: Bacich, Lilian;
Papert, S. A máquina das crianças: repensando a escola na era da informática. Tradução de Sandra Costa. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994.
São Paulo (Estado). Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Programa Inova Educação. São Paulo: SEE-SP, 2020.
Unesco. Educação na pandemia de COVID-19: respostas e desafios. Paris: UNESCO, 2020.
Valente, J. A. O uso da tecnologia no ensino fundamental: possibilidades e limitações. São Paulo: Cortez, 2015.
Valente, J. A. Tecnologias na educação e formação de professores. São Paulo: UNICAMP, 2019.